Aktualności

        • Dzień Ziemi

          • Dzień Ziemi

            Sadzenie roślin na terenie szkoły.

            17
        • I TY możesz uratować komuś życie

          • I TY możesz uratować komuś życie

            „Gdyby co dziesiąty mieszkaniec naszej planety potrafił udzielać pierwszej pomocy, rocznie ocaliłoby to milion

            ludzi .”

            23 kwietnia 2024r. w naszej szkole odbyły się dla uczniów klasy 4a i 4b zajęcia kształtujące umiejętności udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Pan Maciej Sawczuk – ratownik przybliżył uczniom podstawowe zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia oraz kolejne etapy udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Wytłumaczył uczniom jak powinno się reanimować osobę nieprzytomną, jak prawidłowo wygląda pozycja boczna.

            Uczestnicy warsztatów przećwiczyli znajomość numerów alarmowych oraz dowiedzieli się jakie informacje należy podać podczas dzwonienia na nie, w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia.

            Następnie pod nadzorem Pana Macieja uczniowie, w oparciu o zdobytą wiedzę teoretyczną, mogli praktycznie na fantomie przeprowadzać ćwiczenia unieruchamiania kończyn oraz resuscytacji krążeniowo- oddechowej.

            Była to doskonała lekcja – połączenie zabawy z nauką.

            Wiedza i umiejętności zdobyte przez uczniów są bezcenne i dają im pewność, że potrafią ratować zdrowie i najcenniejszą wartość jaką jest życie.

            Panu Maciejowi serdecznie dziękujemy za poświęcony czas, zaangażowanie i bardzo przystępne przekazanie uczniom wiedzy z zakresu pierwszej pomocy.

            12

          • Podziękowanie

        • AKADEMIA BEZPIECZNEGO PUCHATKA

          • AKADEMIA BEZPIECZNEGO PUCHATKA

            W ramach XV edycji programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka uczniowie klas pierwszych zakończyli zajęcia z tematyki bezpieczeństwa w domu, w szkole, na drodze, w Internecie i w relacjach z rówieśnikami.

            Podsumowaniem zajęć był zdany pozytywnie test. Gratulujemy wszystkim uczniom.

            Dziękujemy rodzicom oraz wychowawcom klas 1.

            p. Anecie Berczak i p. Alicji Urbańskiej.

            Koordynatorzy programu:

            B. Ozimkiewicz i I. Kłyszejko.

            29
        • PIZZA NA MATEMATYCE W KLASIE 4B

          • PIZZA NA MATEMATYCE W KLASIE 4B

            Każdy nauczyciel matematyki doskonale wie, że odejmowanie ułamków zwykłych o tych samych mianownikach najlepiej pokazać uczniowi na przykładzie pizzy (lub tortu).

            Bowiem, najlepiej dociera do ucznia i zostaje przez niego zapamiętane to, co może zobaczyć w życiu codziennym, a najlepiej gdy może to potem zjeść.

            Uczniowie 4b jednogłośnie stwierdzili, że ułamki są proste, a pizza pyszna.

            2
        • EKO - MODA

          • EKO - MODA

            Dnia 23 kwietnia 2024r. odbył się konkurs Eko-moda.

            Poniżej przedstawiamy wyniki konkursu:

            Oddziały przedszkolne

            Julia Filipczak I miejsce

            Kacper Huninik II miejsce

            Alicja Mirek III miejsce

            Klasy pierwsze

            Zuzanna Gruchała I miejsce

            Maja Szczerba II miejsce

            Franciszek Sawczuk III miejsce

            Klasy drugie

            Łucja Milik I miejsce

            Natalia Olszówka II miejsce

            Zuzanna Morawska III miejsce

            Klasy trzecie

            Lea Bęgier I miejsce

            Anna Dybała II miejsce

            Amelia Weretycka III miejsce

            Wyróżnienia

            Zofia Gralak

            Hanna Kasprzak

            Antoni Milik

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            43
        • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZIEMI

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZIEMI

            22 kwietnia to szczególna data w kalendarzu - co roku na całym świecie obchodzony jest tego dnia Międzynarodowy Dzień Ziemi.

            W naszej szkole tydzień poświęcony działaniom na rzecz Ziemi zapoczątkowaliśmy uroczystym apelem przygotowanym przez uczniów klasy 6a pod kierunkiem p. Wiesławy Bardzińskiej.

            Szóstoklasiści omówili temat przewodni obchodów w 2024 roku jakim jest “Planeta kontra plastik” , który ma zwrócić uwagę na konieczność zmniejszenia produkcji wszystkich tworzyw sztucznych o 60% do 2040 roku.

            Następnie przenieśli uczestników „W bajkowy świat EKO – BOHATERÓW”.

            W scenografii zaśmieconego lasu, przy pięknych odgłosach natury bohaterowie przedstawienia: Czerwony Kapturek, Królewna Śnieżka, Shrek, Fiona, Pinokio, Pszczółka Maja, Kubuś Puchatek, Królik, Smerfy i inni opowiadali jak ważna jest troska o środowisko oraz o otaczający nas świat.

            Miłym akcentem apelu były piosenki ekologiczne w wykonaniu klasy 3b oraz uczennicy z kl. 7a.

            Celem spotkania było uwrażliwianie i kształtowanie wśród uczniów współodpowiedzialności za stan środowiska naturalnego obecnie i w przyszłości, poczucie troski o niego i szacunku do przyrody.

            15
        • Święto Wojsk Inżynieryjnych

          • Święto Wojsk Inżynieryjnych

            Uczniowie klas piątych i 4 b mieli okazję wybrać się na wyjątkowy wyjazd do jednostki wojskowej 2. Stargardzkiego Batalionu Saperów z okazji świąt Wojsk Inżynieryjnych. Zaproszenie do tej niezwykłej wizyty otrzymaliśmy od dwóch ojców żołnierzy- Pana Roberta Milewskiego i Macieja Milasa, którzy pracują w tej jednostce.

            Podczas wizyty uczniowie mieli możliwość obejrzenia i wejścia do różnego rodzaju sprzętów wojskowych, co dla nich było fascynującym przeżyciem. Poza tym, mogli skosztować tradycyjnych przysmaków takich jak watę cukrową, popcorn, grochówkę, kiełbaski czy kurczak grillowany.

            Podczas uroczystości odbył się także moment wręczenia odznak, a uczestnicy mogli wziąć udział w defiladzie. Cała wizyta była niezwykle pouczająca i ciekawa, ale także nauczyła nas szacunku dla pracy i poświęcenia żołnierzy, którzy codziennie ryzykują swoje życie dla naszego bezpieczeństwa. Jesteśmy bardzo wdzięczni za tę wyjątkową możliwość i już nie możemy się doczekać kolejnej wizyty.

            Dziękujemy

            S.Milewska

            D.Nowicka- Bukowińska

            D. Ortell- Gałczyńska

            16
        • Dni Języków Obcych

          • Dni Języków Obcych

            Dni Języków Obcych w naszej szkole trwały od 08 do 12 kwietnia 2024 r.

            Podczas tych dni uczniowie brali udział w wielu projektach, konkursach i akcjach.

            Najmłodsi uczestniczyli w Easy English challenge-podczas którego mogli losować pytania – wyzwania, za które otrzymywali mini – nagrody. Kolejną atrakcją były umieszczone na korytarzu zagadki –zadaniem uczniów było napisanie odpowiedzi w języku angielskim lub niemieckim, wrzucenie do skrzynki . Poprawne odpowiedzi wzięły udział w losowaniu nagród.

            Dzieci z Oddziałów Przedszkolnych uczestniczyły w imprezie muzycznej „We like singing”. Były tam gry, zabawy, zagadki piosenki w języku angielskim.

            Podczas imprezy „Passion Day-Hobby Day” uczniowie klas 1-3 prezentowali swoje pasje i talenty i opowiadali o nich w języku angielskim. Mieliśmy okazję zobaczyć: dance, Break Dance, drawing, riding a horse, running, card collecting, ballet, jiu-jitsu, football. Dla uczniów klas 4-8 zorganizowano dyktanda językowe oraz konkurs językowy: MILIONERZY.

            Na pierwszym piętrze zorganizowano wystawę lapbooków językowych.

            11 kwietnia uczniowie klas starszych uczestniczyli w wycieczce do Berlina.

            W tygodniu języków obcych działo się dużo…..

            Organizatorzy:

            I. Bęgier, A. Mekwińska, J. Glina,

            D. Nowicka - Bukowińska

            18
        • Wycieczka klas 6 i 7 do Berlina

          • Wycieczka klas 6 i 7 do Berlina

            W dniu 11.04.2024r. uczniowie klas 6 i 7 wybrali się na wycieczkę do Berlina.

            W stolicy Niemiec zwiedziliśmy Muzeum Techniki , Czekoladowy Świat RitterSport. Odwiedziliśmy Wyspę Muzeów, Babelsplatz, Kościół Pamięci.

            Aleją Unter den Linden dotarliśmy do Bramy Brandenburskiej. Widzieliśmy również fragmenty Muru Berlińskiego, Wieżę Telewizyjną, Kolumnę Zwycięstwa. Uczniowie mieli okazję wykorzystać swojej umiejętności językowe w praktyce. Poradzili sobie znakomicie.

            Wycieczka dostarczyła nam wielu niezapomnianych wrażeń.

            4
        • KONKURS MATEMATYCZNY

          • KONKURS MATEMATYCZNY

            5 kwietnia 2024r. w klasach I-III SP odbył się szkolny konkurs matematyczny pn.

            „Mistrz Matematyki”. W konkursie wzięło udział 24 uczniów.

            Na poszczególnych poziomach wyłoniono laureatów:

            Klasy pierwsze:

            Nadia Rorat 1a I miejsce

            Diana Tymczak 1a II miejsce

            Natan Weretycki III miejsce

            Maja Szczerba 1b, Krzysztof Kawa 1b wyróżnienie

            Klasy drugie:

            Julian Tworzewski 2b I miejsce

            Natalia Olszówka 2a II miejsce

            Zuzanna Morawska 2a III miejsce

            Klasy trzecie:

            Wiktoria Kawa 3a, Tymoteusz Stera 3b I miejsce

            Jan Huninik 3b II miejsce

            Oliwia Kaczmarek 3b, Lena Kulejewska 3a III miejsce

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

        • SZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNY

          • SZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNY

            W Szkolnym Konkursie Recytatorskim, który odbył się dn. 04.04.2024r. wzięło udział 36 uczniów. Przebieg konkursu nadzorowała komisja w składzie: M. Gładun, D. Gałczyńska – Ortell, D. Nowicka – Bukowińska, A. Jakubowska- Korosteńska.

            Zwycięzcami konkursu w kategorii kl. IV- VI zostali:

            Wójcik Nadia kl. VI a - miejsce I

            Sieracka Hanna kl. IV a - miejsce II

            Tymczak Eryk kl. Vb, Kubera Lena kl.IV b– miejsce III

            W kategorii kl. VII-VIII:

            Stolarska Urszula kl. VIII a - miejsce I

            Dąbek Zuzanna kl. VII b - miejsce II

            Fecak Przemysław kl. VIII a - miejsce III

            Głowacka Nina kl. VII a -miejsce III

            Gratulujemy!

        • Szkolny Konkurs Matematyczny klas 4-8

          • Szkolny Konkurs Matematyczny klas 4-8

            19 marca br. odbył się Szkolny Konkurs Matematyczny klas 4-8

            ​Wyniki rywalizacji:

            ➢ klas 7-8:

            Dawid Kaczmarek z kl. 7b - I miejsce i tytuł Mistrza Matematyki klas 7-8

            Aleksandra Zawiślak z kl. 8a – II miejsce

            Nina Głowacka z kl. 7a – III miejsce

            ➢ klas 5-6:

            Maksymilian Sochacki z kl. 5a - I miejsce i tytuł Mistrza Matematyki klas 5-6

            Nadia Wójcik z kl. 6a – II miejsce

            Ewa Szalewicz z kl. 5b i Kajetan Żukowski kl. 5b – III miejsce

            ➢ klas 4:

            Lena Kubera z kl. 4b - I miejsce i tytuł Mistrza Matematyki klas 4

            Patryk Kopera z kl. 4b – II miejsce

            Hanna Sieracka z kl. 4a– III miejsce

            ​​​Laureatom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

        • UCZYMY SIĘ, JAK DBAĆ O ZDROWIE

          • UCZYMY SIĘ, JAK DBAĆ O ZDROWIE

            W marcu obchodziliśmy Szkolne Dni Profilaktyki i Promocji Zdrowia pod przewodnim hasłem: „Bliżej siebie i innych, z dala od używek”. Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wielu przedsięwzięciach m. in. w konkursie plastycznym, w konkursach wiedzy o zdrowiu, zajęciach warsztatowych z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej oraz w zajęciach profilaktyczno – edukacyjnych prowadzonych przez wychowawców klas w ramach kampanii ZACHOWAJ TRZEŹWY UMYSŁ 2024.

            Wszyscy laureaci konkursów otrzymali nagrody rzeczowe, ufundowane przez Gminę Suchań.

            Laureaci konkursów:

            - KONKURS PLASTYCZNY:

            • klasy 1-3 SP:

            I miejsce – klasa 3b: Zofia Buca i Nadia Barszcz

            II miejsce – klasa 1a: Diana Tymczak i Nadia Rorat

            III miejsce – klasa 2a: Zuzanna Morawska i Nadia Grejnia

            • klasy 4-8 SP:

            I miejsce - klasa 5b: Julia Górna i Róża Bagińska

            II miejsce – klasa 7b: Aleksandra Finkowiat i Julia Jastrząbek

            III miejsce – klasa 4a: Jagoda Mikołajczak i Hanna Sieracka

            - KONKURSY WIEDZY O ZDROWIU ( w poszczególnych kategoriach):

            • KLASY 1

            I miejsce: Diana Tymczak 1a

            II miejsce: Nadia Rorat 1a

            III miejsce: Maja Szczerba 1b

            • KLASY 2

            I miejsce: Julia Tubacka 2a

            II miejsce: Natalia Olszówka 2a

            III miejsce: Alicja Sobczak 2b

            • KLASY 3

            I miejsce: Wiktoria Kawa 3a

            II miejsce: Michał Parylak 3b

            III miejsce: Alan Wlazłowski 3b

            KLASY 5-6:

            I miejsce: Róża Bagińska 5b

            II miejsce: Oskar Fiłka 5a

            III miejsce: Artur Pawluk 5b

            • klasy 7-8

            I miejsce: Nina Głowacka 7a

            II miejsce: Zuzanna Dąbek 7b

            III miejsce: Dawid Kaczmarek 7b

            Organizatorami konkursów wiedzy o zdrowiu byli nauczyciele: Aneta Berczak i Ewa Bęgier, a konkursu plastycznego: Marzenna Regucka, Bogumiła Ozimkiewicz i Iwona Kłyszejko.

            Gratulujemy laureatom!

            24
            11
        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

            Kwiecień to wyjątkowy miesiąc pod wieloma względami. Jednym z nich jest ogólnoświatowa kampania poświęcona osobom ze spektrum autyzmu. Światowy Dzień Świadomości Autyzmu przypada 2 kwietnia Nasza szkoła również zapaliła się na niebiesk.

            18
        • Akcja charytatywna dla schroniska zwierząt 😊🐶😻

          • Akcja charytatywna dla schroniska zwierząt 😊🐶😻

            Zadaliśmy dzieciom pytanie: Nakarmimy razem pieski ?

            Na odpowiedź nie trzeba było długo czekać. W naszej szkole dzieci mają ogromne serce dla zwierząt. W ciągu tygodnia puste serce zapełniło się dobrem. Zebraliśmy karmę nie tylko dla piesków ale i dla kotków i jeszcze przed Wielkanocą zawieźliśmy wszystko do schroniska w Choszcznie.

            Organizator: Samorząd Uczniowski- bardzo dziękuje wszystkim za wsparcie tej pięknej akcji .

            Opiekunowie SU – Aneta Mekwińska, Sylwia Milelewska, Roman Haczyk

            10

          • ŚWIĄTECZNE ŻYCZENIA

          • Amazon kindloteka

            W ciągu ostatnich miesiący w bibliotece szkolnej intensywnie wykorzystywano sprzęt multimedialny Amazon kindloteka do różnorodnych działań.

            Uczniowie mieli okazję rozwijać swoje umiejętności czytania oraz słuchania, co przyczyniło się do poprawy ich zdolności językowych. Dodatkowo, dzięki funkcji dostępu do internetu, uczniowie mieli szansę poszerzać swoją wiedzę na różnorodne tematy oraz znajdować informacje na potrzebne im zagadnienia.

            Ponadto, dzięki Amazon kindloteka możliwe było także organizowanie różnorodnych prezentacji multimedialnych, co stanowiło świetne wsparcie dla lekcji i projektów uczniów. Dzięki temu, biblioteka stała się miejscem aktywności edukacyjnej i kreatywności, pozwalając uczniom na rozwijanie swoich zainteresowań oraz umiejętności w różnych dziedzinach.

            S. Milewska

            #kindloteka #amazon

        • Raport “Dysleksja w Polsce w 2023”

          • Raport “Dysleksja w Polsce w 2023”

            Dziś, na podstawie zebranych danych, publikujemy raport “Dysleksja w Polsce w 2023 r.”. Wynika z niego, że dysleksja stanowi w Polsce o wiele poważniejsze wyzwanie, niż wskazują oficjalne dane. Być może sprowokuje to szeroką dyskusję w środowisku szkolnym.

            Poniżej 15 procent. Czy faktycznie tylko tylu uczniów zmaga się w naszym kraju zdysleksją? Taki obraz wyłania się z oficjalnych danych.Jednak w rzeczywistości ten odsetek może być mocno niedoszacowany. Świadczą o tym rezultaty OgólnopolskiegoTestu Dysleksji, zorganizowanego przez platformy edukacyjne Dyktanda.pl oraz ZDAY, pod patronatem m.in. Fundacji Języka Polskiego. Właśnie opublikowano raport przedstawiający zebrane dane.

             

            Faktyczny obraz dysleksji w Polsce?

            Wyniki Ogólnopolskiego Testu Dysleksji {mają szansę|mogą] diametralnie zmienić postrzeganie dysleksji w naszym kraju. W pierwszej, jesiennej edycji testu wzięło udział niemal 4 tysiące uczniów. I aż połowa badanych przejawiała oznaki dysleksji! Skąd biorą się te rozbieżności? To wynik braku świadomości w naszym społeczeństwie. Nie wiemy, jak wyłapywać symptomy, jak również często boimy się diagnozy.
            Tymczasem dysleksja ani nie jest powodem do wstydu, ani nie ogranicza szans. Wręcz przeciwnie - zdając sobie sprawę z trudności, z jakimi zmaga się uczeń, można skutecznie pomagać mu osiągnąć jego cele. 

             

            Co czyni ten Raport wyjątkowym?

            Raport “Dysleksja w Polsce w 2023 r.” rzuca nowe światło na to zaburzenie. Przedstawia dane zgromadzone na szerszą niż kiedykolwiek wcześniej skalę. Zawiera nie tylko ogólne wyniki, ale także skrupulatne analizy, dzięki którym możemy zrozumieć specyfikę dysleksji w różnych grupach wiekowych i obszarach nauki. Wskazuje na potrzebę większej uważności oraz korekty sposobu traktowania dysleksji w naszym społeczeństwie. Bo najwyraźniej wcale nie jest to rzadki  problem. 

             

            Dlaczego to takie ważne?

            Trzeba pamiętać, że niezdiagnozowana i pozostawiona samej sobie dysleksja może utrudniać nie tylko naukę, ale i codzienne funkcjonowanie. Dlatego właśnie celem testu było możliwie wczesne wyłapanie symptomów dysleksji wśród uczniów. Wysoki rezultat stanowił dla ucznia i rodziców wskazówkę, że warto udać się do poradni psychologiczno-pedagogicznej. A to z kolei otwiera drogę do skuteczniejszego wsparcia naszych dzieci. 

             

            Jak możesz wykorzystać tę
            wiedzę?


            1. Pobierz
              bezpłatnie Raport:               Zapraszamy do odwiedzenia
              strony https://zday.pl/dysleksja/#raport
              i pobrania pełnego
              raportu. To bezcenne źródło wiedzy dla rodziców,
              nauczycieli i pedagogów!

            2. Podziel
              się wiedzą:
              Zachęcamy szkoły, urzędy i wszystkie zainteresowane
              instytucje do publikowania informacji o raporcie na
              swoich stronach internetowych i w mediach
              społecznościowych. Razem możemy popularyzować wiedzę na
              temat dysleksji!

            3. Podejmij
              działanie - wykonaj test:               Nie wiesz, po czym poznać
              pierwsze oznaki dysleksji u Twojego dziecka? Bez obaw,
              na szczęście Test Dysleksji jest dostępny ponownie.
              Bezpłatnie! Pod tym linkiem znajdziesz instrukcję
              wypełnienia testu:               https://zday.pl/dysleksja/#test  Uzyskany wynik warto
              potraktować jako wskazówkę, czy zalecana jest wizyta w
              poradni psychologiczno-pedagogicznej. A im wcześniej
              rodzice reagują na pojawiające się symptomy, tym lepiej
              dla dziecka.  

            Wszystkie dzieci zasługują na pełen wachlarz możliwości rozwoju i sukcesu – a zrozumienie dysleksji to istotny element tej układanki. Razem możemy zdziałać dużo dobrego dla edukacji w Polsce!

            Z poważaniem,
            Zespół Zday.pl